سحر
2014_06_06, 06:03 PM
به نام خدا
درس هاى متنوع و انسان ساز
پيام ها و درس هاى گران بهايى كه بعد تاريخى قرآن براى رشد و تكامل انسان ، نجات بخشيدن او از تنگناها و تاريكى هاى حق كشى و استبداد به سوى روشنايى ، و از اسارت شرك و كفر و حق ناپذيرى ، به توحيد و آزادى و رعايت مقررات خدا و حقوق بشر به همراه دارد، بسيار متنوع و عبرت انگيز است ؛ مهم ترين آنها، پيام هاى چندگانه اى است كه بدين صورت قابل ترسيم و تفسير و درس آموختن است :
1.انگيزش انسان به انديشيدن ، عبرت آموختن و انديشاندن ؛
2.ترسيم سرانجام نيك حق طلبان و عدالت خواهان ؛
3.انعكاس سرنوشت شوم زورمداران و اصلاح ستيزان ؛
4.نقش پيامبران در رشد و پيشرفت انسان ؛
5.منطق توحيد گرايان و آزادى خواهان ؛
6.منطق استبدادگرايان و تاريك انديشان شرك گرا؛
7.ايجاد قوت قلب و ثبات روح در راه حق طلبى و ستم ستيزى و جهانى نو و آزاد و آباد؛
8.باز بودن راه رشد و رستگارى و خودشكوفايى بر روى همگان ؛
9.پيروزى و سر فرازى در گرو آگاهى ، ايمان و تلاش سازنده ؛
10.ارائه الگوهاى جمال و كمال براى گروه هاى متنوع و براى عصرها و نسل ها و مديريت ها؛
11.مسائل ظريف عقلى در لباس محسوس و ملموس ؛
12.ارزش هاى حقيقى و پوشالى ؛
13.مبارزه ى جدى و همه جانبه با آفت هاى تكامل توسعه ؛
14.زندگى ، بر اساس استقلال و آزادى ؛
15.خطرات و موانع راه رشد و كمال ؛
16.در راه آزادى و حق طلبى ، از شمار كم آزادمنشان و رهروان راه آزادى و دادخواهى نبايد هراسيد.
17.نمايش عوامل فراز و فرودها جامعه ها و تمدن ها؛
18.چهره ى تابناك پيشوايان عدالت و آزادى ؛
19.چهره ى كريه سرمداران بيدادپيشه و پايمال كنندگان حقوق بشر؛
20.ناتوانى انسان در برابر اراده و خواست خدا؛
21.هدفدارى طبيعت و تاريخ ،
22.قانون مدارى جامعه و تاريخ ؛
23.نقش تاريخ ساز انسان در حركت تاريخ ؛
24.نقش عوامل معنوى در حركت تاريخ ؛
25.حاكميت اراده ى خدا بر طبيعت و تاريخ ؛
26.منبع مهم سنن و ضوابط حاكم بر جامعه و تاريخ ؛
27.پديده ى تكرار تاريخ در آينده ى قرآن ؛
28.دو روش مديريت و ساماندهى ، در بينش تاريخى قرآن ؛
درس هاى متنوع و انسان ساز
پيام ها و درس هاى گران بهايى كه بعد تاريخى قرآن براى رشد و تكامل انسان ، نجات بخشيدن او از تنگناها و تاريكى هاى حق كشى و استبداد به سوى روشنايى ، و از اسارت شرك و كفر و حق ناپذيرى ، به توحيد و آزادى و رعايت مقررات خدا و حقوق بشر به همراه دارد، بسيار متنوع و عبرت انگيز است ؛ مهم ترين آنها، پيام هاى چندگانه اى است كه بدين صورت قابل ترسيم و تفسير و درس آموختن است :
1.انگيزش انسان به انديشيدن ، عبرت آموختن و انديشاندن ؛
2.ترسيم سرانجام نيك حق طلبان و عدالت خواهان ؛
3.انعكاس سرنوشت شوم زورمداران و اصلاح ستيزان ؛
4.نقش پيامبران در رشد و پيشرفت انسان ؛
5.منطق توحيد گرايان و آزادى خواهان ؛
6.منطق استبدادگرايان و تاريك انديشان شرك گرا؛
7.ايجاد قوت قلب و ثبات روح در راه حق طلبى و ستم ستيزى و جهانى نو و آزاد و آباد؛
8.باز بودن راه رشد و رستگارى و خودشكوفايى بر روى همگان ؛
9.پيروزى و سر فرازى در گرو آگاهى ، ايمان و تلاش سازنده ؛
10.ارائه الگوهاى جمال و كمال براى گروه هاى متنوع و براى عصرها و نسل ها و مديريت ها؛
11.مسائل ظريف عقلى در لباس محسوس و ملموس ؛
12.ارزش هاى حقيقى و پوشالى ؛
13.مبارزه ى جدى و همه جانبه با آفت هاى تكامل توسعه ؛
14.زندگى ، بر اساس استقلال و آزادى ؛
15.خطرات و موانع راه رشد و كمال ؛
16.در راه آزادى و حق طلبى ، از شمار كم آزادمنشان و رهروان راه آزادى و دادخواهى نبايد هراسيد.
17.نمايش عوامل فراز و فرودها جامعه ها و تمدن ها؛
18.چهره ى تابناك پيشوايان عدالت و آزادى ؛
19.چهره ى كريه سرمداران بيدادپيشه و پايمال كنندگان حقوق بشر؛
20.ناتوانى انسان در برابر اراده و خواست خدا؛
21.هدفدارى طبيعت و تاريخ ،
22.قانون مدارى جامعه و تاريخ ؛
23.نقش تاريخ ساز انسان در حركت تاريخ ؛
24.نقش عوامل معنوى در حركت تاريخ ؛
25.حاكميت اراده ى خدا بر طبيعت و تاريخ ؛
26.منبع مهم سنن و ضوابط حاكم بر جامعه و تاريخ ؛
27.پديده ى تكرار تاريخ در آينده ى قرآن ؛
28.دو روش مديريت و ساماندهى ، در بينش تاريخى قرآن ؛